/cursos/presencial/pos-graduacao/psicologia-clinica-terapia-cognitivo-comportamental/ 20653 2383 Presencial Pós-Graduação 3 Psicologia Clínica - Terapia Cognitivo-Comportamental Pós-Graduação

Formação: Lato Sensu

Modalidade: Presencial

Próxima turma: Início imediato
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Psicologia Clínica - Terapia Cognitivo-Comportamental

Página Inicial

A Universidade de Araraquara lança uma nova opção aos profissionais da área de Saúde e Ciências Humanas e Sociais: o curso de Especialização em Psicologia Clínica – Terapia Cognitivo-Comportamental.

A proposta do nosso curso é desenvolver um aprimoramento teórico em temáticas relacionadas às questões filosóficas das linhas teóricas da comportamental e cognitiva e sobre o atendimento clínico, bem como dos procedimentos interventivos nas diversas demandas psicopatológicas e com os diversos grupos humanos. Desta forma, este curso se propõe a fornecer subsídios ao profissional que deseja se atualizar nesta área do atendimento clínico.

Público-alvo

Este curso é direcionado para profissionais como psicólogos, professores, pedagogos, enfermeiros, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, médicos e graduados que desejam atualizar-se na temática e obter maior conhecimento sobre a abordagem cognitivo-comportamental.

Corpo Docente

Docentes

Ana Cristina Alves Lima possui graduação em Psicologia (2000) pela Pontifícia Universidade Católica - PUC Campinas e mestrado em Psicologia Escolar (2003) pela mesma Instituição. É doutoranda em Educação Escolar na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP. Ministra aulas no ensino superior desde 2004.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/8173096954364924

Ana Irene Fonseca Mendes possui graduação em Psicologia (1997) pela Universidade de São Paulo - USP, mestrado (2001) e doutorado (2008) em Psicobiologia também pela USP.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/7754518618982180

Edileia Pereira dos Santos possui graduação em Pedagogia (2007) pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP, especialização em Psicopedagogia (2010) pela UNICEP, mestrado (2016) e doutorado (2019) em Educação Escolar também pela UNESP (2019).
Lattes: http://lattes.cnpq.br/4771736604417171

Isabela Lamante Scotton possui graduação em Psicologia (2014) pela Universidade de São Paulo - USP. Tem especialização em Psicologia Clínica: Terapia Cognitivo-Comportamental (2018) pelo Instituto de Psicologia, Educação, Comportamento e Saúde de Rio Preto - IPECS e é mestranda em Psicologia também pela Universidade de São Paulo.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/0870574179493297

Janaína Bianca Barletta possui graduação em Psicologia (1999) pela Universidade de Brasília - UnB, especialização em Psicologia Clínica da Saúde (2001) pela UnB e em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental (2011) pela Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais - FELUMA. É mestre em Psicologia (2003) pela UnB e doutora em Ciências da Saúde (2014) pela Universidade Federal de Sergipe - UFS. Tem pós-doutorado em Psicologia (2019 e 2021) pela Universidade de São Paulo - USP.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/5492676188327745

Juliene de Cássia Leiva possui graduação em Psicologia (1995) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP, mestrado em Educação Especial (1998) pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, especialização em Formação de Professores para Cursos Semipresenciais e de Educação a Distância (2013) pela UNESP e doutorado em Educação Escolar (2017) pela UNESP. Ministra aulas no ensino superior desde 1999.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/5729434450786512

Objetivos

Ao concluir o curso, nosso objetivo é que o egresso esteja apto a conhecer e analisar os diferentes transtornos e suas respectivas formas de tratamento, aplicar os conhecimentos na prática clínica e desenvolver projetos na abordagem do curso.

Estrutura Curricular

Módulo I
Disciplinas Carga Horária
Total 135
Fundamentos da Psicologia 18
Bases Epistemológicas, Teóricas e Empíricas da Psicoterapia Cognitiva 36
Bases Epistemológicas, Teóricas e Empíricas da Psicoterapia Comportamental 36
Psicopatologia Cognitiva e Comportamental 36
Possibilidades de Intervenção em Cognitivo-comportamental 9
Módulo II
Disciplinas Carga Horária
Total 126
Teoria Cognitivo-comportamental e Transtornos de Humor 27
Teoria Cognitivo-comportamental e Transtornos de Ansiedade 54
Teoria Cognitivo-comportamental e Transtornos Sexuais 18
Teoria Cognitivo-comportamental: Um Olhar para Crianças e Adolescentes 27
Módulo III
Disciplinas Carga Horária
Total 63
Teoria Cognitivo-comportamental e Saúde Mental 27
Teoria Cognitivo-comportamental e Intervenções Transdiagnosticais 18
Temas Contemporâneos e Teoria Cognitivo-comportamental 18
Módulo IV
Disciplinas Carga Horária
Total 36
Metodologia do Trabalho Científico 18
Prática do Ensino Superior 18
LIBRAS (optativa)* 18

* Disciplina Optativa cobrada separadamente.


TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC (OPTATIVO)*

  • *O TCC é opcional conforme legislação vigente e terá custo adicional.

**Esta estrutura curricular poderá sofrer melhorias e alterações.

Investimento

Investimento (opções)

  • 24 parcelas de R$ 549,33
  • 23 parcelas de R$ 567,65
  • 22 parcelas de R$ 587,64
  • 21 parcelas de R$ 609,52
  • 12 parcelas de R$ 906,67 (CARTÃO DE CRÉDITO)
  • 1 parcela de R$ 10240,00 (BOLETO OU CARTÃO)


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Bolsas de Estudo

  • Descontos para ex-alunos da Uniara;;
  • Descontos para funcionários (e dependentes) de entidades conveniadas;
  • Unibolsa - Programa de Bolsas da Uniara.

Confira aqui a relação das empresas conveniadas.

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Telefone

Ligação gratuita: 0800 55 65 88
Horários: 2ª a 6ª feira, das 8h às 21h e sábado das 8h às 12h.

Endereço

Universidade de Araraquara – Uniara
Rua Carlos Gomes, 1338 – Centro – Araraquara/SP.
Horários: 2ª a 6ª feira, das 8h às 22h e sábado das 8h às 12h.

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